Ecrire avec Antonin Atger

A l'initiative de leur enseignante en Français, Mme Vernotte, les élèves de 2nde 5 et de 2nde 12 ont participé lundi 16 décembre 2024 à un atelier d'écriture animé par Antonin Atger, auteur notamment de la trilogie "Interfeel".

L'objectif de cet échange était d'aider les élèves à entrer dans une démarche de processus d'écriture, à laisser libre cours à leur imagination et à s'essayer à l'écriture loin de l'autocensure. Antonin Atger explique ainsi sa démarche "montrer aux élèves qu'écrire, c'est facile, qu'on peut se tromper, et que construire une histoire, ce n'est pas un don, ça s'apprend ! Il s’agit de décortiquer l’histoire en briques élémentaires, personnages, intrigue, univers, pour comprendre vraiment comment elles sont construites, et créer la nôtre".

La rencontre a débuté par un échange autour de la science-fiction et de la fantasy pour définir les contours et les enjeux de ces deux genres. Ensuite, les élèves ont pu interroger l'auteur quant au métier d'écrivain.

Après cette introduction, Antonin Atger a présenté différentes étapes pour créer un scénario narratif de science-fiction que les élèves ont pu suivre en groupes libres pour créer leur propre histoire. Antonin Atgera demandé tout d’abord aux élèves de trouver une thématique forte, un concept qui leur plaisait, puis d’imaginer une histoire en partant de cette phrase “qu’est-ce qui se passerait si...” en amplifiant le phénomène au maximum. Puis, il leur a demandé de créer des personnages évoluant dans cet univers, d’imaginer un élément perturbateur qui provoquerait une prise de conscience des personnages et des péripéties avant de proposer une issue à leur histoire. Un exercice qui a révélé de belles capacités de la part des élèves à imaginer et mettre en mots une histoire.

L'atelier a été efficace : en l'espace de deux heures, les élèves ont appris à trouver leur thème, leurs protagonistes et leur histoire. Ceux qui le souhaitaient ont pu à la fin de l'atelier lire à voix haute leur texte à leurs camarades. L'objectif de se reconnecter avec le monde du livre et le plaisir d'écrire, décorrélé de l'étude d'une œuvre ou du cadre scolaire parfois noté, a été atteint.

Ce projet est financé grâce à la part collective du Pass Culture.

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