Journée culturelle en Suisse

Dans le cadre de son enseignement en Français, Mme Théron a accompagné ses élèves de 1ère G8 et 1ère G1 en Suisse, le temps d’une journée, respectivement le mardi 1er et le mardi 8 avril 2025, pour deux visites culturelles. 

Le Château de Coppet, situé sur les berges du lac Léman a constitué la première étape de cette sortie. Lors de la visite guidée de cette résidence privée appartenant toujours à la famille de Germaine de Staël, les élèves ont découvert l'histoire passionnante de cette femme de lettres aux écrits progressistes et quelques anecdotes sur sa vie rocambolesque lors de son exil au château. Les élèves ont eu la chance que le Baron d'Haussonville lui-même assure la visite concernant la généalogie familiale et nous le remercions chaleureusement pour son accueil et cet échange.

L’écrivaine, pionnière du Romantisme, connue pour ses idées libérales et son opposition au régime napoléonien, avait transformé le château en un salon littéraire où se retrouvaient des penseurs, des écrivains et des artistes de l'époque. C'est ainsi que Madame de Staël est une figure importante étudiée en classe dans le cadre de l'étude du chapitre au programme de Français en Première sur l'argumentation avec pour œuvre intégrale : "La déclaration des droits de la femme et de la citoyenne".

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La journée s'est poursuivie à Genève, au Palais des Nations de l'ONU où les élèves ont bénéficié d'une visite guidée retraçant les fonctions de cette organisation internationale dont les décisions impactent notre quotidien.

Les élèves ont même pu assister à des réunions qui se tenaient le jour de leur venue. La visite guidée des salles du Palais, qui abrite de nombreuses œuvres réalisées par des artistes du monde entier- ont rappelé les principes multiculturels de l'institution. Les échanges avec les guides ont également permis à tous de prendre connaissance des métiers de la diplomatie et d'aborder des sujets délicats en lien avec l'actualité mondiale, tels que la course à l'armement ou le droit à l'éducation pour tous. Les élèves sont rentrés au lycée, ravis d'avoir visité cette institution mondiale et d'avoir pu approcher concrètement ce qu'ils apprennent dans leur cours d'Histoire.